ACTIVIDADES GRADO TERCERO

MANUAL DE PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE LA SALA DE INFORMÁTICA PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Estudiantes, teniendo en cuenta que se hizo un minucioso mantenimiento y arreglo a los equipos de la sala de informática, queremos que a través del conocimiento y ejecución de este manual, conservar mejor ese sitio y así prestar un buen servicio.

1.     Los estudiantes deben llegar a la sala con el docente, quien verifique el estado de los equipos antes de proceder a prenderlos, así evitará con la responsabilidad de otros. Encender y apagar correctamente los computadores y periféricos

2.     Seguir instrucciones del docente para proceder a desarrollar el trabajo propio de la clase, haciendo así uso adecuado del mobiliario y quipos en general, la digitación debe ser suave sin golpear las teclas.

3.     No instalar o descargar programas sin autorización del docente.

4.     Sólo trabaje en el equipo asignado, el cual está debidamente rotulado con un número que lo identifica.

5.     Ingresar exclusivamente en su horario de clase y en orden.

6.     Cada computador será entregado a un estudiante quien responderá por los daños ocasionados por el mal uso durante la clase.

7.     Esta prohibido el consumo de alimentos en la sala de informática.

8.     Cada estudiante debe colaborar con la organización del lugar y respetar los turnos establecidos por el docente para el uso de este instrumento.

9.     Tomar el hábito de revisar el equipo cuando se inicia y al terminar la clase haciendo entrega formal del docente.

10.            Tener claro que durante el periodo se debe trabajar por un logro fundamental de esta asignatura que tiene que ver con el desarrollo de hábitos y valores dentro del      aula, que lleven al buen uso de los equipos         y de la tecnología e informática,

11.            La sala se debe mantener aseada, no arrojar papeles al piso.

12.            Prohibido rayar, marcar o ensuciar las paredes y el mobiliario de la sala de informática.

13.            No ingresar elementos punzantes que puedan dañar los equipos por el uso irresponsable del estudiante.

14.            Esta prohibido el uso de audífonos, parlantes, micrófonos y demás accesorios sin autorización del maestro.

15.            Esta prohibido desconectar los cables del computador, destapar la CPU, desbloquear los equipos sin la autorización del maestro.

16.            No introducir CD´S o memorias USB sin haber sido autorizado por el docente; así evitaremos daños en los programas causados por virus.

17.            Demostrar interés en el desarrollo de las actividades durante la clase. Los estudiantes que impidan el normal funcionamiento de la clase, serán retirados del lugar.

18.            Informar al docente cualquier anomalía detectada ya sea por algún estudiante que este ejecutando una mala acción en la sala de informática durante la clase.

19.            Dar un uso adecuado a la red de internet,  esta prohibido ingresar a paginas pornográficas y que promuevan antivalores, juegos violentos,

20.            Por incumplimiento consecutivo de cualquiera de los aspectos contemplados en ésta normalización, se suspenderá el servicio al estudiante hasta no obtener forma de compromiso con el Padre de Familia y/o acudiente.

link evaluación informática tercero

CUARTO PERIODO

Ir a.

Cuando el documento es muy extenso, puede resultar incómodo realizar el desplazamiento de las formas que hemos visto. Imagina que estás trabajando con un documento de 350 páginas y quieres ir a la página 170. Sería una pérdida de tiempo ir página a página. En esas ocasiones debemos utilizar la opción Ir a. La encontraremos en la pestaña Inicio > grupo Edición > menú Buscar. Una forma más rápida de ejecutar el comando es con las teclas CTRL+G o haciendo clic en el texto Página Y de N de la barra de estado

 Buscar

Mediante el botón Buscar  podemos buscar texto en el documento.

Podemos ejecutarlo desde la pestaña Inicio > grupo Edición > opción Buscar o con la combinación de teclas CTRL+B.

Buscar y reemplazar

Si lo que queremos hacer es reemplazar una palabra por otra tenemos que utilizar el botón Reemplazar .
Podemos ejecutarlo desde la pestaña Inicio > grupo Edición > opción Reemplazar, o con la combinación de teclas CTRL+L.

Se abrirá el siguiente cuadro de diálogo:

En el campo Buscar pondremos la palabra o frase a buscar y en el campo Reemplazar con pondremos la palabra o frase que queremos que sustituya a la palabra buscada. Ahora podemos elegir una de las tres acciones que nos permiten los tres botones disponibles:

-Buscar siguiente. Busca la siguiente ocurrencia de la palabra a buscar.

-Reemplazar. Reemplaza la palabra encontrada y busca la siguiente ocurrencia.

-Reemplazar todos. Reemplaza todas las ocurrencias que encuentre automáticamente, sin preguntar cada vez. Al acabar nos informa del número de ocurrencias que ha reemplazado.

TEMAS CUARTO PERIODO

• El procesador de texto Microsoft Word.
• ventana
• pantalla inicial
•  Configuración de página. Insertar número de página, 
• fecha, hora y símbolo, encabezados y pie de página.
• Auto-corrección.
• Auto-texto.
• Buscar y reemplazar.
• INTERNET SANO      
•  El ciberacoso, ¿Cómo evitarlo?
•  ¿Qué pasa con los ciber acosadores?

LOGROS CUARTO PERIODO

• Identifica y explica  las diversas herramientas en el procesador de texto, además demuestra domino del tema al utilizar los comandos adecuados.
• Utiliza con responsabilidad las tecnologías de la información y comunicación, además toma precauciones ante los riesgos que se presentan por los ciber - acosadores.

PERIODO

TEMAS TERCER PERIODO

El procesador de texto

        ·  Tipos de procesadores

        ·  Uso de un procesador

        ·  Evolución de los procesadores

          Aplicación de las herramientas generales de Microsoft                                                        Word para la creación de texto

INTERNET      SANO      – CONVIVENCIA -ESCOLAR 

      

¿Cómo evitar el fraude electrónico? Tips de seguridad en internet

SEGUNDO PERIODO

TALLER WINDOWS

1. ¿Que es el explorador de windows?

 El Explorador es una herramienta indispensable en un Sistema Operativo ya que con ella podemos organizar y controlar los archivos y carpetas.

2. ¿Cual es la forma de iniciar el explorador de windows?

  Pulsar el botón Inicio

Selecciona Todos los programas

Selecciona Accesorios

Selecciona el Explorador de Windows

3, ¿como se crea una carpeta?

nos situamos con un clic derecho en el espacio donde se va a crear, 

escoger opción NUEVO - CARPETA 

ACTIVIDAD DE CLASE

INGRESA AL LINK CRUCIGRAMA Y ELABORA LA ACTIVIDAD

PREGUNTAS PROBLEMICAS

1. ¿Porque el computador es una maquina inteligente?

2. ¿Que ventajas y desventajas tiene un computador?

3. ¿Que significa dar un excelente uso al computador?

LINK ACTIVIDAD DE COMPLETAR: EL COMPUTADOR 

LOGROS PRIMER PERIODO

LOGROS PRIMER PERIODO

1. Distingue la importancia de la tecnología en nuestra sociedad y detecta problemas sociales que son objeto de soluciones tecnológicas y propone opciones al respecto.

2. Explica funciones de los elementos de entrada y salida del computador, dando un uso responsable al equipo asignado en la sala de informática.

3. Utiliza con responsabilidad las tecnologías de la información y comunicación, demostrando valores como el respeto en sus comentarios.

TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

TRABAJO EN CLASE

1. ¿Porqué Internet es comparado con una gran autopista?

2. ¿Como funciona Internet?

3. ¿A que se refiere la palabra navegar en Internet?

4. ¿Qué necesito para conectarme a Internet?

5. 

TERCER PERIODO INFORMÁTICA

TAREA JULIO 13

Observa el video sobre los procesadores de texto y realiza un escrito sobre su importancia en nuestra vida cotidiana.

EVALUACIÓN SEGUNDO PERIODO

TAREA MAYO 18

OBSERVA EL VÍDEO SOBRE COMO CREAR CARPETAS EN WINDOWS Y ESCRIBE EN TU CUADERNO LOS PASOS PARA CREAR CARPETAS

MAPA MENTAL ESCRITORIO DE WINDOWS

TEMA: ESCRITORIO DE WINDOWS

VIDEO DEL TEMA

VENTANA ESCRITORIO DE WINDOWS

TAREA ABRIL 27: 

• OBSERVAR EL VIDEO DEL ESCRITORIO DE WINDOWS 
• IMPRIMIR O DIBUJAR EN EL CUADERNO EL ESCRITORIO DE WINDOWS
• ELABORA UNA SOPA DE LETRAS CON LOS CONCEPTOS DEL VIDEO Y DE  LA IMAGEN 

HORARIO DE CLASES

PREGUNTAS

1. ¿Que importancia tiene el sistema operativo para el computador?

2. ¿Cuales son los tipos de sistemas operativos que existen?

3. ¿Que actividades se pueden realizar en un sistema operativo?

TAREA

ABRIL 19: DESCUBRIR LA FRASE QUE APARECE OCULTA SOBRE EL SISTEMA OPERATIVO, INGRESAR AL SIGUIENTE LINK LINK FRASE OCULTA

 LOGROS PERIODO
1. Explica funciones del explorador de Windows y realiza operaciones básicas como crear carpetas, cambiar el fondo de pantalla, configurar el escritorio

2. Demuestra habilidad y destreza en el manejo del sistema operativo Windows, haciendo las modificaciones requeridas

TAREA MARZO 15: ESTUDIAR PARA QUIZ

TARJETAS DÍA DE LA MUJER

DANIEL BLANCO

ANDRÉS FELIPE BAYONA

DARLYNE BARAJAS

JUAN DIEGO ZAPATA

JUAN FERNANDO

MICHEL RINCON

NAYARA

JUAN DAVID RUIZ

HORARIO DE CLASES

EL COMPUTADOR

PREGUNTAS PROBLEMICAS

1. ¿Porque el computador es una maquina inteligente?

2. ¿Que ventajas y desventajas tiene un computador?

3. ¿Que significa dar un excelente uso al computador?

REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD 


ACTIVIDAD DE COMPLETAR: EL COMPUTADOR


LOGROS PRIMER PERIODO

LOGROS PRIMER PERIODO

1. Distingue la importancia de la tecnología en nuestra sociedad y detecta problemas sociales que son objeto de soluciones tecnológicas y propone opciones al respecto.

2. Explica funciones de los elementos de entrada y salida del computador, dando un uso responsable al equipo asignado en la sala de informática.

3. Utiliza con responsabilidad las tecnologías de la información y comunicación, demostrando valores como el respeto en sus comentarios.

TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

FEBRERO 16/2016  
ELABORA UNA LISTA DE LOS APARATOS TECNOLÓGICOS QUE MAS CONTAMINAN EL MEDIO AMBIENTA Y MENCIONA DOS RECOMENDACIONES PARA EVITAR DICHA CONTAMINACIÓN