• CONTACTOS
  • ACTIVIDADES GRADO 6°








    CUARTO PERIODO

    TEMAS CUARTO PERIODO

    POWER POINT

    Creación de nuevos diseños y herramientas de power Point

    Hipervinculos, animaciones

     Procedimientos y rutinas para la creación de actividades lúdicas en power point.

     Diseño de concéntrese - Diseño de laberintos

     Creación de videos en power point

    PROGRAMAS ONLINE PARA HACER PRESENTACIONES

     Powton


    LOGROS CUARTO PERIODO

    1. Demuestra creatividad y destreza en la elaboración de diapositivas, aplicando procedimientos adecuados en los distintos diseños, además explica las operaciones que se pueden realizar a través de este importante programa.

    2. Elabora actividades didácticas en Power Point que sirven para repasar temas relacionados con diversas asignaturas.


    TERCER PERIODO

    clase pixton


    MATERIAL DE PLAY COMIC

    LINK DE INFORMACIÓN PLAYCOMIC


    DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN DE PLAY COMIC ELABORA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

    1. ¿Que es playcomic?
    2. ¿Cuales son las ventajas mas sobresalientes de play comic?
    3. ¿Que principios metodologicos se tuvieron en cuenta para elaborar el programa ?


    MAPA CONCEPTUAL SOBRE COMIC






    PROGRAMA PARA CREAR COMIC  ONLINE


    ingresa al link DOCUMENTO PXTON y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:

    1. ¿En qué consiste el programa pixton?
    2. ¿Que tipo de habilidades permite desarrollar pixton?

    3. ¿Que ventajas tiene pixton?
    4. ¿Que usos se le puede dar a los cómic creado?


    Ingresa al siguiente link MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR y contesta las siguientes preguntas:


    1. ¿Cual es la importancia del mantenimiento de un computador?
    2. Para un funcionamiento efectivo del computador ¿Cuales condiciones ambientales se requieren?
    3. ¿Porqué debe limpiarse el computador?
    4. ¿Que recomendaciones se deben tener en cuenta para mantener la limpieza de un computador?
    5. ¿Cuales elementos se recomiendan para hacer la limpieza al computador?
    6. ¿Con que frecuencia se hace el mantenimiento al computador?
    7. ¿Como se hace la limpieza fisica exterior a un computador?
    8. ¿Como se hace la limpieza fisica interior al computador?
    9.¿como se hace la limpieza a los siguientes componentes:
    • mouse
    • teclado
    • impresora






    TEMAS TERCER PERIODO

    Generalidades del computador:  Mantenimiento - El software, tratamiento de la información,

    SOFTWARE PARA CREAR COMIC VIRTUALES programa pixtón, playcomic,

    SOFTWARE PARA CREAR PRESENTACIONES ONLINE: Powton

    LOGROS TERCER PERIODO

    Tiene  en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección para la utilización eficiente y segura del computador.

    Identifica la utilidad de las plataformas virtuales para la elaboración de animaciones, videos, edición de texto, facilitando así muchas actividades cotidianas.








    SEGUNDO PERIODO 2019

    LINK EVALUACION REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    LINK EVALUACION TECNOLOGÍA

    LINK EVALUACION COMPUTADOR
















    TALLER REVOLUCION INDUSTRIAL

    ingresa al enlace REVOLCUION INDUSTRIAL y contesta las preguntas


    1. ¿porque la revolución industrial fue un hecho trascendental en la vida de los seres humanos?
    2. ¿Cuáles fueron los aportes mas importantes generados por la Revolución Industrial?
    3. ¿Que crees que hubiese ocurrido si no se hubiesen dados esos cambios?
    4. ¿Cuales fueron los aspectos positivos de la Revolución Industrial?
    5. ¿Que hechos negativos se dieron con la Revolución Industrial?
    6. ¿Cuales fueron las causas que originaron la revolucion industrial?
    7. ¿Que innovaciones técnicas se dieron durante la revolucion industrial?
    8.  Realiza un breve resumen de la segunda revolución industrial (principales inventos, fuentes de energía)


    TEMAS SEGUNDO PERIODO


    NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA

    :  LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA

    :  Generalidades del computador:  elementos de la información, tratamiento de la información, Elementos del sistema informático, memoria ROM y RAM, El hardware y El software, - Elementos de entrada y salida.

    TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

    :  Ética en la transmisión de información a través de publicaciones y medios electrónicos


    INTERNET SANO

    :  INTERNET: COMPORTAMIENTOS DIGITALES



    LOGROS SEGUNDO PERIODO

    Valora los beneficios o perjuicios del desarrollo tecnológico desde la perspectiva de la acción humana

    Identifica las partes básicas del computador y Comunica sus ideas en forma escrita y gráfica haciendo uso adecuado del computador

    Describe los cuidados a tener en las redes sociales y toma precauciones para evitar los delitos informáticos.














    TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

     TEMAS PRIMER PERIODO

    NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA
    : Normas y cuidados de la sala de informática.
    :  La tecnología y su relación con otras disciplinas: Tecnología y técnica; tecnología y ciencia;

    APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA

    : innovación, invención y descubrimiento; tecnología y diseño; tecnología e informática; tecnología y ética;

    SOLUCION DE PROBLEMAS CON LA TECNOLOGÍA
     :  Importancia e impacto social de la tecnología e Informática.

    TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
     :  EVOLUCIÓN Y VENTAJAS DEL INTERNET EN LA SOCIEDAD
    * El consumismo - Comercio electrónico
    *Cursos virtuales

    INTERNET SANO
    :  Páginas de protección en internet ccp.gov.co



    LOGROS PRIMER PERIODO

    1. Identifica y explica conceptos básicos de tecnología y la evolución histórica de algunos artefactos y su impacto en la sociedad. 

    2. Destaca la importancia de los avances tecnológicos y su impacto en la sociedad moderna, enfatizando en los beneficios en el uso adecuado de los mismos.

    3. Reconoce la importancia de utilizar las herramientas virtuales de apoyo para prevenir todo tipo de riesgo en internet..


    MANUAL DE PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE LA SALA DE INFORMÁTICA PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA


    Estudiantes, teniendo en cuenta que se hizo un minucioso mantenimiento y arreglo a los equipos de la sala de informática, queremos que a través del conocimiento y ejecución de este manual, conservar mejor ese sitio y así prestar un buen servicio.

    1.     Los estudiantes deben llegar a la sala con el docente, quien verifique el estado de los equipos antes de proceder a prenderlos, así evitará con la responsabilidad de otros. Encender y apagar correctamente los computadores y periféricos

    2. Seguir instrucciones del docente para proceder a desarrollar el trabajo propio de la clase, haciendo así uso adecuado del mobiliario y quipos en general, la digitación debe ser suave sin golpear las teclas.

    3.  No instalar o descargar programas sin autorización del docente.

    4.  Sólo trabaje en el equipo asignado, el cual está debidamente rotulado con un número que lo identifica.

    5.  Ingresar exclusivamente en su horario de clase y en orden.

    6. Cada computador será entregado a un estudiante quien responderá por los daños ocasionados por el mal uso durante la clase.

    7.     Esta prohibido el consumo de alimentos en la sala de informática.

    8.     Cada estudiante debe colaborar con la organización del lugar y respetar los turnos establecidos por el docente para el uso de este instrumento.

    9.     Tomar el hábito de revisar el equipo cuando se inicia y al terminar la clase haciendo entrega formal del docente.

    10.            Tener claro que durante el periodo se debe trabajar por un logro fundamental de esta asignatura que tiene que ver con el desarrollo de hábitos y valores dentro del      aula, que lleven al buen uso de los equipos         y de la tecnología e informática,

    11.            La sala se debe mantener aseada, no arrojar papeles al piso.

    12.            Prohibido rayar, marcar o ensuciar las paredes y el mobiliario de la sala de informática.

    13.            No ingresar elementos punzantes que puedan dañar los equipos por el uso irresponsable del estudiante.

    14.            Esta prohibido el uso de audífonos, parlantes, micrófonos y demás accesorios sin autorización del maestro.

    15.            Esta prohibido desconectar los cables del computador, destapar la CPU, desbloquear los equipos sin la autorización del maestro.

    16.            No introducir CD´S o memorias USB sin haber sido autorizado por el docente; así evitaremos daños en los programas causados por virus.

    17.            Demostrar interés en el desarrollo de las actividades durante la clase. Los estudiantes que impidan el normal funcionamiento de la clase, serán retirados del lugar.

    18. Informar al docente cualquier anomalía detectada ya sea por algún estudiante que este ejecutando una mala acción en la sala de informática durante la clase.

    19. Dar un uso adecuado a la red de internet,  esta prohibido ingresar a paginas pornográficas y que promuevan antivalores, juegos violentos,

    20. Por incumplimiento consecutivo de cualquiera de los aspectos contemplados en ésta normalización, se suspenderá el servicio al estudiante hasta no obtener forma de compromiso con el Padre de Familia y/o acudiente.

    CUARTO PERIODO



    ACTIVIDAD OCTUBRE 14

    1. Elaborar en el cuaderno el mapa conceptual




    2. ingresar al siguiente link AULA CLIC POWER POINT   pagina 1 - 3 y contestar el test  TEST EVALUATIVO  según información contenida.

    3. Terminar diapositivas de la clase anterior, aplicar animaciones, transiciones y gif animados.











    LOGROS SEGUNDO PERIODO

    Identifica el origen y evolución de las telecomunicaciones y su influencia en la sociedad moderna, además de los cuidados que se deben tener al momento de utilizarlos.


    Demuestra habilidad y destreza en el manejo del programa Publisher para diseñar tarjetas, folletos informativos, calendarios.


    Utiliza con responsabilidad las tecnologías de la información y comunicación, demostrando precaución al momento de navegar en internet









    EVALUACION PRIMER PERIODO

    LINK EVALUACION SELECCIÓN MULTIPLE

    LINK COMPLETAR FRASE


    LINK PREGUNTA ABIERTA


    MATERIAL DE PLAY COMIC

    LINK DE INFORMACIÓN PLAYCOMIC


    DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN DE PLAY COMIC ELABORA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

    1. ¿Cuales son las ventajas mas sobresalientes de play comic?
    2. ¿Que diferencias o semejanzas encuentras entre play comic y pixton?


    MAPA CONCEPTUAL SOBRE COMIC






    PROGRAMA PARA CREAR COMIC  ONLINE


    ingresa al link DOCUMENTO PXTON y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:

    1. ¿En qué consiste el programa pixton?
    2. ¿Que tipo de habilidades permite desarrollar pixton?
    3. ¿Que ventajas tiene pixton?
    4. ¿Que usos se le puede dar a los cómic creado?



    LOGROS Y TEMAS PRIMER PERIODO



    LOGROS PRIMER PERIODO

    1. Distingue la importancia de la tecnología en nuestra sociedad y detecta problemas sociales que son objeto de soluciones tecnológicas y propone opciones al respecto.

    2. Demuestra habilidad y destreza en el uso del programa pixtón al momento de crear historietas, aplicando diversos valores éticos y conocimiento del desarrollo tecnológico.

    3. Utiliza con responsabilidad las tecnologías de la información y comunicación, demostrando precaución y reserva con su información personal para así evitar el robo de contraseñas.


    MAPA CONCEPTUAL TIC






    febrero 19: Cear 3 preguntas problemicas del mapa conceptual de las TIc

    Febrero 25: De acuerdo a la explicación en clase del mapa conceptual de los medios de comunicación, realiza una reflexión personal sobre el impacto que ha causado internet como medio de comunicación masivo, resalta las ventajas y desventajas de este medio.


    MARZO 11: Escoger uno de los temas vistos en alguna de las materias  y elaborar un comic donde se explique dicho tema, imprimir o dibujar el comic y pegarlo en el cuaderno de la materia respectiva.


    MAPA CONCEPTUAL MEDIOS DE COMUNICACIÓN




    41 comentarios:

    1. la tarea es : realiza la siguiente encuesta a un adulto ????

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    2. aparte de resolver el crucigrama que mas toca hacer

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    3. perdón porfovor ayúdenme es que se me olvido

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    4. hola a todos emmm en fin no hay tarea de sociales

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    5. Si no hay e revisado varias veces y más no vi nada

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    6. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    7. hello my name is ivan what is your name

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    8. Que asemos los que no presentan la evaluavion

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    9. prepararse psicologicamente para la de fisica

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    10. que se hace para entrar a la pagina de biología

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    11. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    12. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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